Tag educatie

Ateliere Fără Frontiere anunță câștigătorii “Dăm Click pe România!” – Ediția II din 2018

24 de instituții de învățământ de stat, 11 ONG-uri și 3 instituții furnizoare de servicii sociale și educaționale, care sprijină 4338 de copii și tineri din comunităti defavorizate, vor fi dotate cu 500 de computere revalorizate,  prin programul național de educație prin respect fată de mediu și solidaritate socială “Dam click pe România!” Ediția II-2018. Acesta este derulat de Asociația Ateliere Fără Frontiere, beneficiind de sprijinul Fundației Up și al Up România, filială a Grupului Up. 

Societe Generale European Business Services dotează cu 40 de calculatoare laboratoarele IT din județele Gorj și Prahova

Am ales să contribuim la acest program pentru că îmbină câteva direcții în care noi am decis să ne implicăm: educație, integrare profesională și folosirea resurselor într-un mod sustenabil. Responsabilitatea socială face parte din ADN-ul nostru de aceea încercăm să fim aproape de comunități, să identificăm cei mai buni parteneri și cauzele care ne determină să luptăm pentru ele. În ultimii ani am donat în permanență echipamente IT către Ateliere Fără Frontiere, doar anul acesta am dat peste 100 de echipamente IT. Însă prin proiectul Dăm un Byte de Ajutor am decis să mergem mai departe și să contribuim financiar la recondiționarea de echipamente IT și echiparea lor cu software-ul potrivit pentru școlile dezavantajate din România.

Pentalog dă un Byte De Ajutor în sprijinul a două școli din județul Suceava

Compania Pentalog România, furnizor de servicii de consultanță IT, servicii cloud și dezvoltare software, a înțeles importanța educației IT și se implică activ, de mulți ani, în dezvoltarea acestui sector, în România și Republica Moldova.

În cadrul proiectului “Dăm un Byte de Ajutor”, Pentalog România a contribuit la dotarea laboratoarelor IT din două școli din județul Suceava. Astfel, 30 de calculatoare PC complet utiliate și cu licență Microsoft au ajuns la Liceul Tehnologic "Vasile Cocea" Moldovița și la școala "Ștefan cel Mare" Putna.

Future Makers îi pregătește pe viitorii IT-iști ai României prin educație echitabilă

Peste 8.000 de tineri din 12 școli și licee vor putea folosi 350 de calculatoare provenite din donații de la BRD, în cadrul orelor de informatică și tehnologie a informației. Future Makers, este un proiect derulat de Asociația Ateliere Fără Frontiere (AFF), alături de BRD Groupe Société Générale și cu sprijinul Asociației Uniunea Profesorilor de Informatică din România.

Scopul proiectului Future Makers a fost să facă posibile orele de informatică în școlile în care există elevi cu potential, dar din care lipsesc calculatoarele și dotările tehnice.

Laureatii proiectului “Toata lumea intra in jocul educatiei IT”

23 de școli și licee, o bibliotecă, 8 ONG-uri și o instituție socială sunt beneficiarii celor 400 de calculatoare recondiționate, donate de către Asociația Ateliere Fără Frontiere cu susținerea companiilor grupului Enel în România. 

A fost o reală bucurie să vedem numărul mare de candidaturi primite – 139, dintre care 132 de proiecte au fost preselectate pentru a intra în comisia de jurizare, formată din reprezentanți ai companiilor Enel, CSR Media, IBM, Techsoup România și ai Galei Societății Civile (The Institute). Criteriile după care au fost punctate proiectele au fost: relevanță, impact, fezabilitate și sustenabilitate, și aprecierea globală. 

Toata lumea intra în jocul educatiei IT, alaturi de Ateliere Fara Frontiere si companiile Enel in Romania

Companiile Enel in România s-au alăturat partenerilor responsabili ai programului Educlick, care sprijină educația și incluziunea în comunitățile defavorizate, cu noul proiect de donații “Toata lumea intră în jocul educației IT”.   Împreună, suntem mândri să putem oferi în acest moment 400 de echipamente IT complete, care așteaptă să fie câștigate de către școli, licee, grădinițe, organizații non-profit și instituții publice sociale care au nevoie de calculatoare pentru lucrul direct cu beneficiarii lor - copii și tineri din comunitătile defavorizate, rurale sau izolate, dornici să învețe, dar care nu au la dispoziție tehnologii avansate în mod curent.